2025년 어린이 품격학 운영 계획	초등 4학년

공동체 안에서 협력하고 배려하는 인성을 기르고 자기 언어와 행동의

중요성을 인식하여 안전한 학습 환경을 만들어 가는 좋은 성품 교육

1		운영 개요

○ 기    간 : 2025. 5. 1. ∼ 7. 30.

○ 대    상 : 초등학교 4학년

○ 장    소 : 신청학교 지정 장소(교실 등)

○ 내    용 : 비폭력 대화, 언어와 행동 훈련 등 좋은 인성 함양 프로그램

회차	구 성	주 제	내 용
1회	3시간	◦ [관찰] 본 대로, 들은 대로 말해요. ◦ [느낌] 느낌을 말해요. ◦ [욕구] 나에게 필요한 것	- 사전검사(의사소통능력 및 인성척도) - (활동) 나는 얼마나 잘 보고, 잘 듣고 있을까 - 마음의 색안경 찾기 : 숨은 평가, 추측, 해석 찾기 - 기린과 자칼 : 언어(말)의 힘 VS 언어(말) 폭력 - 느낌으로 보물찾기(욕구) - 나에게 중요하고 필요한 것 찾기
2회	3시간	◦ [갈등 해결하기] ◦ [부탁하기 / 화내기] ◦ [감사하기] ◦ 기린언어로 품격UP	- 우리반 갈등 예방과 해결을 위한 토의[모듬활동] - 긍적적으로, 구체적으로 부탁하기 - 문제를 해결하기 위해 건강하게 화내기 - 사후검사(의사소통능력 및 인성척도), 만족도 조사

○ 방    법 : 학급별 강사지원(1회 3시간씩 진행, 총 6시간 ) * 교육일 2일 신청

○ 절    차

학교 수요조사	⇒	강사구성 (선발 및 계약)	⇒	학교별 일정알림	⇒	수업준비 (교재 제작 등)	⇒	프로그램 운영/평가
‘24. 12. 〜 ’25. 1.		‘25. 2. 〜 3.		‘25. 3.		‘25. 3. ∼ 4.		‘25. 5. 〜 7.
학교→센터		센터		센터→학교		센터		학교/센터