2026년 무럭무럭 행복 글쓰기 운영계획	초등 5~6학년

자신의 관심 분야를 심리학적 행복 개념과 연결하여 간단하고 명확하게 표현하는 글쓰기 프로그램

		운영 개요

○ 기    간 : 2026. 5. ～ 10.

○ 대    상 : 초등학교 5 ～ 6학년

○ 장    소 : 신청학교 지정 장소(교실 등)

○ 내    용 : 자신의 생각을 글쓰기와 소셜을 활용해 표현하는 방법을 배우고 장단점 바로 알기

구분	구성	주요내용	교육 포인트
1교시	#해시태그 주제 선정	• 행복 키워드 매칭: 심리학적 행복 요소 (#몰입 #감사 #관계 #성취)를 일상의 관심사와 연결하기 • 브레인스토밍: 나를 가장 행복하게 하는 순간을 3가지 키워드(#)로 압축해 보기	막연한 행복이 아닌 구체적인 경험을 이끌어 내는 방법
2교시	글쓰기 실습	• 가상 SNS 피드 작성: 선정된 해시태그를 바탕으로 사진(그림) 설명과 함께 행복한 순간을 글로 표현하기(활동지 사용) • 리라이팅(고쳐쓰기): 친구들과 글을 공유하고, 더 매끄럽고 명확한 문장으로 다듬기	글의 강점은 살리고, 중언부언하거나 흐름이 끊기는 부분 수정하기
	안전한 글쓰기 교육	• 디지털 리터러시: 가상 공간 글쓰기 시 발생할 수 있는 문제점 파악 및 예방	개인정보, 저작권등 문제점 교육

※ 프로그램 내용은 추후 변경될 수 있음.

○ 방    법 : 학급별 강사지원(1회 2시간 진행)

○ 절    차

학교 수요조사	⇒	강사구성 (선발 및 계약)	⇒	수업준비 (교재 제작 등)	⇒	학교별 일정알림	⇒	프로그램 운영/평가
‘26. 3. 3∼3. 13.		‘26. 2.∼3.		‘26. 2.∼4.		‘26. 3.∼4.		‘26. 5.〜10.
학교→센터		센터		센터		센터→학교		학교/센터